Tre månader lång utbildning ska locka ungdomar till att studera vidare.
– Det här är en unik satsning för ungdomar, att studera utan att behöva ta CSN-lån, säger Agrita Martinsone, rektor på Litorina Folkhögskola.

Målgruppen är de ungdomar som saknar slutbetyg från grund- eller gymnasieskolan och som har varit arbetslösa längre än tre månader och därför innefattas av jobbgarantin för ungdomar. Läs vidare i Blekinge Läns Tidning!

Den 8 februari 2010 fick Litorinas kurs Cultural Business möjligheten att åka till Växjö och vara med på Baltic Green Day – ett evenemang som anordnades av ungdomsprojektet YC3 och samlade ett 40-tal ungdomar från flera länder kring Östersjön: Polen, Litauen, Danmark och Kaliningrad/Ryssland.

Namnet YC3 står för Youth Cross-Border Communication and Cooperation. Projektet förenar ungdomar på bägge sidor av Östersjön och fokuserar sig på ungdomarnas möjligheter att vara demokratiskt delaktiga och påverka politiska beslut.

Fredagen den 5 februari anordnade Litorina en vandring där ett av syftena var att lära känna varandra. Detta blev en uppskattad avslutning på veckan.

På väg från Hamnkrogen i centrala Karlskrona genom Tyska Bryggaregården, Vämöparken över Koholmen till Gullberna Park stannade vi vid olika stationer där man kunde lära sig mycket om växt- och djurliv samt testa sitt engelska, svenska och danska ordförråd. Slutstationen på vandringen var folkhögskolan där alla deltagarna blev bjudna på lunch.

Stort tack till alla som kom och var med!

På torsdag den 21 januari anordnades en live-konsert på Litorina. Friska vindar är ett internationellt musikband med musiker från tre olika Östersjöländer - Tyskland, Sverige och Estland.

Jörg, Liina, Andreas, Börje, Ingemar och Wolfgang bjöd oss på ett tiotal visor i alla möjliga stilar: svenska visor, amerikansk country, tyska sjömanslåtar och irländsk folkmusik m m. Allt detta blev mycket uppskattat av publiken som fick stämma in i refrängerna. Bandets fiolspelare Liina Andersson har dessutom varit elev på Litorina en gång i tiden.

Konserten anordnades av Litorinas kulturkommitté som jobbar med att organisera diverse kulturevenemang på skolan.

Vi tackar Friska vindar för den fina konserten! Ni är varmt välkomna åter!

Efter långvariga överväganden inom styrelsen och personalen i dialog med kursdeltagarna bestämde sig Litorina folkhögskola för att modernisera sin grafiska profil, ändra stilfärgerna och införa en logga med grafisk symbol.

Nu har även Litorinas webbsida anpassats till den nya stilen. Syftet med ändringarna är att stärka Litorinas varumärke och förbättra marknadsföringen för skolan. Den nya stilen och loggan har utvecklats av designbyrån Mustasch.

Dessutom tycker vi att det nya utseendet lyfter fram Litorinas anda på ett bättre sätt. Berätta gärna för oss vad du tycker om vår nya stil!

Vid en festlig ceremoni på Karlskrona Företags- och Hantverksförening den 16 december utdelades diplom till två båtbyggarelever, som avslutat sin utbildning 2009. Med diplomen uppmärksammar våra stiftare de elever som visar särskilda insatser och prestationer inom båtbyggeri. Det är en tradition sedan några år tillbaka.

I år tilldelades diplomen Ulf Söderström och Nils Göransson. Litorina folkhögskola gratulerar Ulf och Nils till utmärkelsen och önskar framgång med fortsatt båtbyggande!

Julfesten började med magdansöser och tipsrunda. Sedan serverades julbord med mat från världens alla hörn.

I går anordnade eleverna på Litorina Folkhögskola en internationell julfest i skolans lokaler på Gullberna. Enligt rektor Agrita Martinsone går det cirka 150 elever från 30 olika nationaliteter på folkhögskolan.

Tillsammans hade de lagat de väldoftande rätter som fyllde den långa buffén. Här fanns ett 20-tal rätter från olika länder. Eleverna hade bland annat lagat koba, en irakisk rätt bestående av friterat potatismos, turkisk kyckling och manto med kött, lök och kryddor från Afghanistan. På godisbordet fanns, såväl som kola och knäck, även pink delight från Nya Zealand och safransburfi från Indien. Men innan elever och lärare intog tisdagens julmåltid lät de sig underhållas av magdans.

Läs vidare i Blekinge Läns Tidning...
En annan artikel i BLT...

För Lucia firas officiellt den 13 december och markerar tillsammans med advent inledningen på julfirandet. Lucia har namnsdag och över hela Sverige ordnas luciatåg med Lucia, tärnor och stjärngossar som bildar tåget och sjunger speciella luciasånger. Lucia var ett katolskt helgon. Hon bodde i staden Syrakusa på Sicilien. Romarna var inte kristna vid den här tiden men Sankta Lucia var en ung kristen flicka och dömdes till döden, 13 december år 304 efter Kristus.

En resa är en bra möjlighet att upptäcka världen. Man kan läsa böcker och encyklopedier, betrakta bilder från olika platser och lyssna på medryckande berättelser om fantastiska äventyr. Men det är mycket roligare och intressantare att se det med egna ögon. Historia och kultur blir begripligt och konkret då.

Vår skola har Östersjöprofil och vi får kunskap om länderna och människor kring Östersjön. Under en vecka i april gör vi en studieresa till ett Östersjöland. Och det är en underbar möjlighet att lära känna varandra, få en bra erfarenhet och kunskaper på egen hand.

Resan planeras av resekommittén bestående av elever från varje kurs. Under två terminer jobbar vi för att organisera och genomföra en resa för Litorinas elever. Resekommittén definierar gemensamma resmål och utarbetar program för resan. Vi bakar och säljer kakor och bullar, ordnar lotteri för att finansera delar av resans program, t ex museebesök eller en gemensam middag.

Under höstterminen 2009 fortsatte Litorina folkhögskola att jobba inom projektet Medborgarna och EU som startades av FOLAC (Folkbildning – Learning for Active Citizenship). Under våren 2009 genomförde vi den första delen av projektet som handlade om Sveriges roll i EU.

Under hösten har tyngdpunkten legat på klimat- och miljöfrågor. Arbetet har varit knutet till FN:s klimattoppmöte i Köpenhamn i december 2009. I september hade vi en uppstart i form av en webbsänd konferens. Efter konferensen har vi jobbat med klimat- och miljöfrågor på lektionstid ur såväl ett naturvetenskapligt som ett samhällsvetenskapligt perspektiv.